giovedì 19 aprile 2018

Gli insegnanti e le riviste: confronto a Didamatica

Didamatica

Nuovi metodi e saperi per formare all’innovazione
19-20 Aprile 2018 | Aula Magna del Campus di Cesena
Università degli Studi di Bologna 

VENERDÌ 20 APRILE 09.00 - 10.15 | Tavola Rotonda | Aula Magna 


Storytelling della scuola digitale: innovazione, entusiasmi e difficoltà viste da un
osservatorio privilegiato, le riviste che si occupano di digitale e innovazione didattica. Da anni alcune riviste "raccontano" la scuola digitale attraverso la voce degli insegnanti impegnati in prima persona nell'innovazione e, qualche volta, attraverso la voce degli studenti stessi. Sono voci che esprimono la passione dei docenti e il loro entusiasmo, ma anche la fatica e le difficoltà che incontrano. Dallo storytelling collettivo emergono motivazioni diverse e spesso intrecciate: il digitale per "catturare" l'attenzione degli studenti parlando il loro linguaggio, occasione per sviluppare quella che è una delle 8 competenze chiave, strumento per rendere l'insegnamento più efficace, leva per l'innovazione didattica.

Intervengono

Filippo Bruni, Form@re
Luciano Di Mele, rivista MED
Pierfranco Ravotto, Bricks

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