Bell'articolino di Fumaroli su La Repubblica di ieri: la sfida che la scuola e l'università hanno di fronte è radicale. La scuola e l'università sono considerate inutili, o, al più servono "a procurare un lavoro, non a formare uno spirito libero e critico, a educare un gusto, a risvegliare delle doti". Pur rimanendo discutibili alcune affermazioni che contrappongono la scuola "arcaica" all'intelligenza artificiale e ai videogiochi (su questi temi da un personaggio come Fumaroli mi aspetterei una riflessione più sostanziosa e lontana da banalità...), è fondamentale la strategia indicata: contro i nuovi barbari (quelli delle logiche esclusivamente commerciali, dei videogiochi, dell'intelligenza artificiale, delle immagini) vanno usati gli stessi strumenti: "Dobbiamo ritorcere contro i barbari le loro stesse armi. Hanno conquistato l'impero delle immagini? Dobbiamo contrapporgli i regni dell'immagine! A mio parere sarà intorno alla storia dell'arte, capace di unire tutte le scienze umanistiche, che dovrà emergere questa paideia novantica di cui oggi sentiamo tanto crudelmente la mancanza".
Questo è il link all'articolo:
http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2011/09/10/la-buona-educazione-creiamo-un-regno-delle.html.
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