Riguardando alcuni lavori di Pier Cesare Rivoltella (Rivoltella, P.C. (2006), Screen generation. Gli adolescenti e le prospettive dell’educazione nell’età dei media digitali, Vita e Pensiero, Milano; Rivoltella P.C e Ferrari S. (a cura) (2010), A scuola con i media digitali. Problemi, didattiche, strumenti, Vita e Pensiero, Milano ) mi è sembrata molto interessante l’uso dell’immagine come strumento di indagine/valutazione in relazione alle pratiche legate al web:
- Disegno di un albero e di un giardino (Rivoltella 2006, pp. 47-50).
- Immagini metafore del web (ottovolante, scultura “noia”, piazza con gente, stanza vuota, biblioteca, labirinto, mongolfiera, gregge, Rivoltella 2006, pp.55-58 e 121-128, Rivoltella e Ferrari 2010, pp. 119 e 128).
- Collage (Rivoltella 2006, pp. 58-59 e 128-140).
- Realizzazione di un fumetto (Rivoltella e Ferrari 2010, pp. 114-118 e 128-140).
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